Material não restrito a Psicólogos, que permite avaliar três domínios, por sua vez, subdividido em quatro eixos:

Língua Portuguesa: escuta, escrita alfabética, leitura e compreensão e produção de texto;

Matemática: números, operações, espaço e forma, grandezas e tratamento da informação;

Habilidades de aprendizagem: Processamento de informação, memória de trabalho, linguagem e cognição social.


Trata-se de uma avaliação adaptativa, que monitora as habilidades e dificuldades de cada aluno; um material completo de instrução, que contém atividades e desafios adaptados às necessidades de cada perfil; um programa de formação de Diferenciação da Instrução para professores e gestores; um programa de formação de habilidades socioemocionais para professores, gestores e funcionários; e consultoria em Diferenciação da Instrução para educadores e alunos.
Durante a avaliação, de acordo com o desempenho de cada criança, o sistema seleciona as questões mais apropriadas, ou seja, aquela que oferecem um desafio proporcional às habilidades que ela possui. A partir dos resultados, o sistema gera relatórios que refletem o estágio preciso em que cada aluno se encontra em cada eixo da Língua Portuguesa, da Matemática e da Habilidade de Aprendizagem.

População: crianças do 1° ao 3° ano do Ensino Fundamental

Aplicação on-line. A avaliação deve ser realizada em um computador com sistema operacional Windows, acompanhado de um especialista.

Tempo de aplicação: aproximadamente 60 minutos e pode ser reaplicado de duas a três vezes por ano.

Kit composto por:
1 Guia do Especialista;

PRODUTO DESCONTINUADO DA PEARSON CLINICAL TORNANDO INDISPONÍVEL O ACESSO AOS RELATÓRIOS.