O estudo da teoria da mente ocupa lugar central na investigação do desenvolvimento sociocognitivo e é hoje um dos tópicos de pesquisa mais produtivos da psicologia contemporânea. Teoria da mente refere-se às concepções precoces que as crianças têm sobre pessoas e sobre a ação humana.
São investigadas as mudanças no entendimento precoce da teoria da mente e a influência da linguagem, das variáveis socioculturais, da interação social e dos mecanismos cerebrais na sua emergência. Neste livro, estudos brasileiros tratam destas questões, tanto teórica como empiricamente. Os autores esperam que esses estudos tragam novas contribuições para a educação e inspirem novas e produtivas investigações.
Tema: Aprendizagem
ISBN: 978-85-7585-237-8
Peso: 310 gramas
Tamanho: 14 x 21 cm
Páginas: 252
Edição: 1. Edição
Ano de Publicação: 2008
Doutora em Psicologia pela Universidade de Louvain (Belgica). Professora da Pontificia Universidade Católica de São Paulo e da Universidade de São Paulo. Membro da Academia Paulista de Psicologia.
Psicóloga pela Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade de Londres (Inglaterra). Professora colaboradora do PPG em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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