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Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem

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Descrição
Resumo
A autora une de forma inovadora a psicanálise, a teoria piagetiana e o materialismo histórico, oferecendo subsídios teóricos e práticos para qualificar o trabalho realizado com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.

Sumário

Prólogo

Capítulo 1. Aprendizagem e educação
Capítulo 2. Dimensões do processo de aprendizagem
Capítulo 3. Condições internas e externas da aprendizagem
Capítulo 4. O problema da aprendizagem: fatores
Capítulo 5. Diagnósticos do problema de aprendizagem
Capítulo 6. Diagnóstico e orientação terapêutica
Capítulo 7. Tratamento